Esta subserie está integrada por voces de hombres y mujeres, familias y colectivos de afroargentinos y afrodescendientes de distintas provincias del país, que visibilizan el carácter multicultural y la pluralidad étnico-racial de la sociedad argentina, como parte de la identidad latinoamericana. La producción de la colección se articuló con el trabajo desarrollado en la Secretaría de Derechos Humanos en esta materia.

La colección está compuesta por entrevistas audiovisuales individuales y grupales y dos entrevistas en formato sonoro, un spot por el "Día Nacional de la Cultura Afro" y 118 fotografías en soporte digital. Las entrevistas fueron realizadas a integrantes de la comunidad San Félix como maestros y alumnos de la Escuela “Dr. Manuel Argañaraz”, y a trabajadores de las cooperativas “El Rosario” y “Pobladores Unidos”. Al final de las entrevistas se incluyen tomas panorámicas del salar, próximo al pueblo. En uno de los informes realizado por la Secretaría de Derechos Humanos se expone una breve reseña histórica en la que se señala que las tierras fueron originalmente donadas por un hacendado a una pareja de esclavos como regalo por su casamiento, y que sus cinco hijos dieron origen al pueblo. Actualmente son unas cuarenta familias repartidas en distintos pueblos de la zona, San Félix, San Andrés, San Ramón y San Roque. También se menciona El Bobadal, a unos 40 kilómetros de distancia, y las localidades de Rincón del Carmen y La Guanaca. En una de las entrevistas, Abraham Matías, muestra las fotografías que Ana Cea le tomó a su padre, Estanislao Guerra, ya fallecido, que era bisnieto de la pareja de esclavos fundadores del pueblo.
Respecto de las 118 fotografías fueron tomadas, en su mayoría, en las instalaciones de la escuela durante los trabajos de refacción del lugar llevados adelante por integrantes de las cooperativas. En uno de los documentos incluidos en la colección se enumeran algunos de los temas que la atraviesan: cultura, integración, visibilidad, inclusión, racismo, discriminación, derechos, políticas públicas, escolaridad, salud, africanidades, memorias, África, afroargentino/a, resistencias, luchas. La colección incluye asimismo algunos documentos tales como informes con datos históricos de la comunidad, inventarios y formularios que permitieron gestionar la colección.